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数字文化惠边疆——“边疆万里数字文化长廊”少儿乐园专题资源落户东宁县支中心

来源:共享工程东宁县支中心   时间:2014-8-7

随着“边疆万里数字文化长廊”有序建设,文化部全国公共文化发展中心还为94个边疆县购置了一批少儿专题资源,东宁县支中心有幸在今年暑假成为“边疆万里数字文化长廊”活动少儿专题数字资源首批使用的县级数字图书馆之一。

边疆万里数字文化长廊”少儿乐园专题资源链接调试成功后,东宁县支中心的工作人员每天都耐心地指导暑期来到公共电子阅览室的少年儿童,认真地学习整套少儿乐园数字图书馆的使用方法,并在学习过程中体味数字文化带给他们的快乐。

全国文化信息资源共享工程少儿乐园是文化部全国公共文化发展中心特意为县级图书馆量身打造的进一步拓展面向未成年人的数字图书馆服务的网上绿色阅读平台,数字图书资源总量达6万册、10TB。是基于网络环境下的数字化在线互动系统,以其便利性、时效性、互动性和实用性深为广大少年儿童喜爱。分为学前图书馆、小学图书馆、学前学习馆、小学学习馆四大部分。

该资源综合考虑不同阅读习惯儿童的发展特点,设置了文本类型的阅读书籍,动画类型的阅读书籍、图片类型的阅读书籍、英语互动多媒体阅读专辑、艺术欣赏互动专辑等多个板块,均为翻页真实的图、文、声、像一体的互动式电子语音图书。孩子们在东宁县支中心的电子阅览室里即可获得数字化时代的资源共享,体验教育技术和教育模式的变革,自由开拓、尝试、表达,实现主动、互动、能动的教学互长。

学前图书馆:丰富多彩、种类齐全,有小不点书屋、睡前故事厅、星星音乐谷、益智游戏城四大板块,内容涉及国学经典、亲子报刊、启蒙故事、儿童安全小常识、童话故事、成语寓言、中外文学名著、中华典故、中外历史、儿童歌谣、益智游戏等。图文并茂,通俗易懂,富有教育意义,时代气息强烈。通过动画、互动、游戏等生动形式让孩子们在博览群书的同时,享受一番不同的阅读感受,从而受益匪浅,美不胜收,百看不厌!

小学图书馆:为孩子们精心准备了从幼儿到小学阶段的符合各年级、各年龄段的、数量庞大、种类丰富的电子语音图书、多媒体教辅。这些电子语音图书、多媒体教辅内容涵盖文学博览、艺术欣赏、国学启蒙、外文读物、英语天地、百科全书等。均根据少年儿童学习特点倾心打造而成,特别是精选的外文读物、原版英文故事、动漫英语、竞技赛场、大看台、英语游戏等,为孩子模仿朗读提供了精确地道的语言素材;集英语学习和对英、美文化的了解于一体,让孩子通过人机互动身临纯正鲜活的英语环境中,选词造句练习紧贴孩子的日常生活,帮助孩子感知生活用语语境情景,培养孩子脱口纯正的表达能力,避免学成中国语式“混成英语”的窘境;直观性、参与性、多样性、灵活性、激活性、趣味性特点突出,符合孩子的心理发展特点,容易激发孩子们的求知欲、想象力与好奇心,富有感染力,使学习的内在动力和积极参与机率大大提高。

学前学习馆:为孩子们提供一个实现他们梦想的乐园,以小小语言家、艺术梦想团、健康宝宝馆、科学实验室、社会万花筒五大主题构成的全新网络主题乐园能够让孩子们在学习之余通过欢乐识字、英语ABC、亲子阅读、音乐舞蹈、手工制作、习惯能力培养、科学常识、数学游戏、文明礼貌等各种知识和好玩的动手游戏获得欢声笑语,提高孩子们的兴趣,在游戏中学习,在游戏中成长。 

小学学习馆: 提供与小学一至六年级教材同步的新人教版、苏教版、北师大版图文声像一体的语文、数学、英语练习、同步课程、单元、期中、期末考试电子课程,是集图、文、声、像一体的寓教于乐、游戏竞技与数字图象结合的互动式电子语音图式学习资料。其在整合各科教育资源上有着强大的优势,取材广泛,内容精炼,版式新颖,制作精良,摒弃不足,汲取了多种教学法的精华。 

少儿乐园数字图书馆落户东宁县支中心,不仅改善了县支中心经费紧张、资源落后、服务方式单一的生存局面,而且为推进东宁县数字图书馆全面建设提供更加广阔的信息化、智能化平台,并为县支中心今后开展未成年人文化建设和青少年文化教育提供坚强的资源保障。

暑期里,孩子们在东宁县电子阅览室体味少儿专题数字资源。

县支中心工作人员耐心指导孩子们正确使用少儿专题数字资源。

瞧,孩子们学习少儿专题数字资源使用方法的劲头多么足、多么认真!

边疆万里数字文化长廊”少儿乐园专题资源落户东宁县支中心,改善了我支中心资源落后、服务方式单一的生存局面,吸引了许多孩子们来馆分享、体验数字图书馆给他们带来的阅读快乐。

 
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