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手工制作践行能力
来源：饶河县图书馆 发布时间：2012-9-5
手工制作蕴涵了从观察到思维，从认识到操作，从想象到创造一系列的过程，而且又属于孩子非常喜欢的项目，对于引导孩子积极思维，大胆创造，培养创造力和想象力起到积极的作用。
为丰富少年儿童的暑假生活，饶河县图书馆于2012年8月25日开展了“手工制作践行能力”少儿读者活动。在活动中，孩子们积极踊跃参与，相互友爱，团结互助，利用图书馆提供的手工制作材料，借助辅助工具，在工作人员及家长的耐心指导下，发挥一定的想象与创造能力，制作出一个个栩栩如生的精美作品。
手工制作活动的开展，让少年儿童掌握了多种技能与技巧，最大限度地发挥他们的想象力和创造力，从而促进少年儿童智能的全面发展，提升了他们的自信心与成就感。手工制作活动之所以深受孩子们的喜爱，也正是因为在活动过程中孩子们人人可以动手，作品完成后个个都有成就感。
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